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Wir designen Führungsqualitäten

Führen - Im Dialog mit Pferden

Ziel und Zweck

human-equus bringt den Menschen die Möglichkeiten einer nonverbalen Dialogfähigkeit näher und erprobt diese Verhaltensweisen im direkten Umgang mit Pferden.

Da das Pferd nach strikten hierarchischen Strukturen lebt, ist es gewöhnt, den "Führungsanspruch" permanent zu leben. Es ist eine Grund- als auch Lebensregel für Pferde.

Pferde wahren daher ihre Führungsposition. Sie legen darin auch ein tiefes Vertrauen und handeln entsprechend.

Diese Fähigkeiten lassen sich im "Faco to Face" mit dem Pferd trainieren und festigen.

Die Teilnehmer lernen

- Dialogfähigkeit ohne Aggressionen
- Nonverbale Klarheit
- körpersprachliche Überzeugung

Subziel:

- Unabhängig der Position ein anderes Lebewesen von deren Glaubwürdigkeit, Kompetenz und Entschlossenheit zu überzeugen.
- Forderungen definieren und konsequent einfordern.
- Klare Formulierung in der Körpersprache zu zeigen.
- Einfach Ziele erreichen, ohne aufwendige Kommunikation und mit geringem Druck.
- Motivation des Mitarbeiters durch Klarheit der Anweisungen.
- Tempo in Projekten durch sparsamen Einsatz von Energie vorantreiben.
- Richtige Dosierung von Druck gegenüber Mitarbeitern. Erkennen und sofortiges Reagieren auf Mitarbeiter bei Unklarheiten und Missverständnissen.
- Überforderung von Mitarbeitern erkennen.

In unseren Seminaren erlernen Sie, Ihre eigenen Führungspotentiale zu erweitern und erhalten vom Trainer „Pferd“ ein grenzenloses sofortiges Feedback auf Ihr Verhalten.
Anhand einer Analyse Ihres Verhaltens werden wir dann einen Übergang in Ihre Position im Leben herstellen.

1.Tag - Positionieren
Prüfen der Standfestigkeit, verbal im Dialog mit dem Trainer, nonverbal in der Aktion mit dem Pferd.
Dazu verwenden wir kurz das wunderbare Ambiente eines Hotels und etwas länger die Einfachheit der Natur im Umgang mit dem Pferd.

2.Tag - Formieren
Aufbauend auf den ersten Tag werden wir mentale Führungsregeln üben und im Umgang mit dem Pferd festigen.
Der Umgang mit dem Pferd wird fordern, doch ganz besonders fördern.